AEAS英语近似词汇：able和capable

　　AEAS 测试在澳大利亚中学中是应用最广，知名度最高的综合语言测试项目，已有180多所知名学校获澳大利亚政府批准，同意接受 AEAS 考试成绩。AEAS英语是一门实践性非常强的交际工具学科，想要学好英语除了要学习一定的语音、词汇知识外，还得练就扎实的听、说、读、写基本功，总体来说就是需要有大量的听、说、读、写四种技能的训练，需要我们培养良好的英语学习习惯，这才是通向成功的第一步。今天带来的一片英语学习文章，希望大家阅读完后，不止对你AEAS考试备考有所帮助，而是你整个学习思维的提升。

　　这一对词都是形容词，又都含有“能够”、“能干”之意，但涵义和使用场合有所不同，大致有如下几点区别：

　　(一)在用作定语表示“能干的”意味时，able所描述的范围较概括，capable所描述的范围较专注，因为前者指某人聪明能干，有多才多艺的概括涵义;后者仅指具有应付某一特指工作要求的能力。例：

　　She is an able teacher

　　她是个能干的教师。

　　She is a capable teacher.

　　她是个能胜任工作的教师。

　　(二)able指“能够”，是一时之现象;capable常用以指“能力”，是经常的现象。如：

　　I shall not be able to come to the office tomorrow.

　　明天我不能到办公室来(指由于某种原因而暂时不能来)。

　　She is incapable of manual labour.

　　她不能从事体力劳动(指由于某种长期或经常的原因，例如患病而不能劳动)。

　　(三)指某人能作某事时，able之后接动词不定式，capable之后接介词of.例如：

　　We are able to get back to town before dark.

　　我们能够天黑之前赶回市区。

　　They are not capable of doing the work.

　　他们没有能力做这件工作。

　　(四)capable除表示“有能力的”意味外，还可用以表示“有可能的”涵义，able则没有这个用法。如：

　　The situation is capable of improvement.

　　此情况有可能好转。

　　That oil tanker is capable of being restored.

　　那艘油轮有可能修好。

　　请注意，下列句中的able是用错了，应改为capable：

　　This book is able to be translated.(错)

　　This book is capable of being translated.(对)

　　That law is able to be evaded.(错)

　　That law is capable of being evaded.(对)

　　(五) able 一般用作正面意义，指好人好事;capable 则是中性词，既可指好事，亦可指坏事，例如在下例中，capable of anything是表示“任何坏事都做得出来”之意：

　　That guy is capable of anything!

　　那家伙什么勾当都会干得出来!

　　(六) able的反义词是unable;capable的反义词是incapable.另一点值得注意的是，able的名词是 ability，义：“能力”(the power to do);capable的名词是capability 或 capacity，前者义：“具有从事某事的能力”;后者义：“容量”或“受容力”。需要在此指出的是，ability是可以通过练习或锻炼获得的，而 capability则是固有的能力，它与练习或锻炼无关。通过下列例句的对比，我们不难区分其义蕴：

　　I do not doubt his ability to do the work.

　　He has the capability to benefit from university education.

　　第一句的ability是指通过训练或工作磨炼而获得的“能力”;第二句的capability是指天赋之才，与后天无关。

　　以上便是澳大利亚中小学入学考试网的相关内容，AEAS是Australian Education Assessment Service, 澳大利亚教育评估服务机构的简称,成立于1985年，30年来一直致力于为准备进入澳大利亚初高中学习的国际学生提供高水平的综合性测试服务。是不是知晓了很多关于澳洲留学的信息了呢?如果你想关注更多关于AEAS逻辑题常见思路、AEAS考试需要单词量等信息，关注澳大利亚中小学入学考试网可以了解更多的内容。