AEAS考试语法必会的几个知识点

　　AEAS口语主要考察学生词汇量和语法运用能力，英语发音和流利程度。AEAS考试包括：英语水平、数学推理能力和非词汇部分综合能力。考试大约需要3.25小时左右。下面就为大家介绍一下AEAS考试语法必会的几个知识点，希望大家了解AEAS语法重要性，更好的备考AEAS。

　　AEAS垂悬结构

　　v+ing与 v+ed作状语时，应该与主语有联系，v+ing是主语宣布，v+ed与主语构成被迫联系，如呈现过错被称为“悬垂结构”.

　　以下即使是悬垂结构也是正确的：

　　①副词+speaking

　　②V.ing+介词(judging from/talking of)

　　③V.ing+从句(supposing that+从句=if从句/granted that+从句=although从句/allowing，considering，given that+从句

　　特别同位结构：

　　主句+逗号+抽象名词或许重复+定语从句或许其他形式润饰(该重复与AEAS简练原则不抵触，该结构一旦呈现时，没有显着过错一般可以作为正确答案。)

　　AEAS重视言语的简练性

　　能用一个词或许词组表达时绝对不用一个从句(往往许多定语从句可以用形容词表达)，能省掉时尽量省掉(定语从句常省 that/which/be)，句意用词不要重复(each year=annual)。

　　简练表达意图是只用“to do”(假如原文中没有呈现不定式，选项中含有不定式的可能是过错的。)。n+that is(are) adj―〉adj+n。语句结束最好不要以介词结束。

　　根绝不完好

　　这种题型是AEAS常见的一种fragment形式。双主语Fragment，AEAS出利诱选项的习惯做法是先说一个主语，在这个主语后边参加一些润饰成分，然后在润饰成分后再接上一个完好的语句，而该句的主语和润饰成分前的主语指同一人或物。

　　例如：Mary，a pretty girl from China ，she is now studying in Canada. 在这句语句中，Mary用于句首必为语句主语，故应有相应的谓语成分，可是应接的谓语is studying前自身带有主语she，导致作为语句主语的Mary没有谓语动词，形成语句的不完好。

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