去澳洲读小学怎能对澳洲小学教育不清楚呢

　　澳大利亚是一个受欢迎的学习国家，每年，它吸引无数学生到国外学习，澳洲政府更加关心儿童的教育发展，完善基础教育，对于父母和孩子来说都是一件天大的好事，有很多人都是为了避免国内高压的学习氛围，而送自己的孩子去澳洲读小学，那大家对澳洲小学教育清楚吗？今天小编就带大家了解一下。

　　一、师资分配：

　　澳洲小学每个班配有一个班级老师，类似国内的班主任，但不同的是澳洲的班级老师会负责教授大部分的科目，例如英语，数学，艺术等等。这也意味着班级老师将负责一个班级80%的课程。剩下的20%会有专科老师教授，但专科一星期一般只有一节。所以澳洲的班级老师占据了大部分的教学时间，也因此可以更好的了解班级里每个学生的学习情况。在中国，班主任只教授学生一门课程，其他课程也都配有相应的老师，因此相比澳洲的小学老师，在每门课的教学上会更具专业性，毕竟术业有专攻嘛。但班主任也因此不能更全面的了解到每一个学生的学习情况。

　　二、课程时间及课后安排：

　　在澳洲，学生在校时间只有6个小时，下午3点就放学了。上课的形式也和国内有很多大的不同，没有固定的模式，老师会根据学生的偏好来制定授课模式。这也是为什么国外的孩子思维会很活跃，没有固定的框框架架。课外的活动也是丰富多彩的，比如橄榄球，园艺，象棋等等。而在中国，孩子除了越来越繁重的课业压力，还需要在课余时间参加许多课外补习班。为了不输在起跑线上，许多孩子渐渐失去了本应属于他们的童年。

　　三、班级人数：

　　澳洲小学都是小班教学，每个班的人数在20-25人之间。班级大多为复合班级，就是学校会将两个年级安排在同一班级里学习。因为他们认为这种班级模式可以取长补短，促进学生的协调发展。而在中国50—60人的班级司空见惯，人数众多的班级也会导致一些同学的听课质量下降，老师也不能及时了解到每一个学生的学习情况。

　　四、教学方式：

　　澳洲是寓教于乐，在玩儿中学。在上课期间，学生是没有统一的坐姿的，老师会像讲故事一样让学生围坐在自己身边。教室的氛围也是相当轻松愉快的，学生之间的交流也是必不可少的。另外，老师对于作业也是开放性的，不会像国内一样有各式各样的试卷等着孩子们。在中国，应试教育已经成为中国教学的传统，优势在于知识传授比较系统，为孩子在早期就打下了良好的基础。

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