AEAS写作思路打不开如何应对

　　面对AEAS写作考试，很多考生的词汇其实都积累的不错的，但是会被扣分的就是考生的思路打不开所导致的没有多方面的去看待问题了，在没有AEAS写作思路的时候，怎么办呢?小编觉得大家必须要学会用辩证的思维方式去看问题。

　　Australian Education Assessment Service, 澳大利亚教育评估服务机构的简称,成立于1985年，30年来一直致力于为准备进入澳大利亚初高中学习的国际学生提供高水平的综合性测试服务。很多通过完成AEAS考试的学生都顺利进入到了澳大利亚众多顶尖的精英学校学习，并都在高中阶段取得很好的成绩顺利进入到澳洲着名的大学学习。

　　AEAS写作技巧

　　01、不一致(Disagreements)

　　所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致、时态不一致及代词不一致等。

　　例： When one have money,he can do what he want to. 人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么。

　　剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants。本句是典型的主谓不一致。

　　改为：Once one has money,he can do what he wants (to do).

　　02、修饰语错位(Misplaced Modifiers)

　　英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解。

　　例： I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.

　　剖析：better位置放置不当，应置于句末。

　　改为：I believe I can do it well and I will know the world outside the campus better.

　　03、句子不完整(Sentence Fragments)

　　在日常口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解。但是在AEAS写作中，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，考生又想加些补充说明时发生。

　　例：There are many ways to know the society. For example by TV ,radio ,newspaper and so on.

　　剖析：本句后半部分"for example by TV ,radio ,newspaper and so on ”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。

　　改为：There are many ways to know society ,for example ,by TV ,radio ,and newspaper.

　　04、悬垂修饰语(Dangling Modifiers)

　　所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。例如：At the age of ten, my grandfather died. 这句中"at the age of ten"只点出十岁时，但没有说明” 谁”十岁时。按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了。可改为：When I was ten, my grandfather died.

　　例：To do well in college, good grades are essential.

　　剖析：句中不定式短语 “to do well in college” 的逻辑主语不清楚。

　　改为：To do well in college, a student needs good grades.

　　05、词性误用(Misuse of Parts of Speech)

　　“词性误用”常表现为：介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等，因为大家对词汇掌握的不扎实，所以这在AEAS写作中是最常见的错误之一了。

　　例： None can negative the importance of money.

　　剖析：negative 是形容词，误作动词。

　　改为：None can deny the importance of money.

　　AEAS考试作文思路打不开

　　小编发现有很多同学都会出现写作思路单一、或者是习惯一边倒的问题，但是往往越是这样的思维方式写出来的作文就会越显得太武断，这其实就是错失高分的一个典型问题。但是为什么会出现写作思路打不开问题呢?

　　如果一个人不愿意多思考，那么他的观点自然就出不来;如果只是想到一点就觉得可以了，那么观点自然就显得偏激了。而辩证分析往往更符合国外critical thinking的思维模式，小编认为思维的广度和深度其实更是吸引评卷老师的，因此这电也会在AEAS写作成绩上有所体现。

　　解决办法

　　建议大家去用辩证的思维方式来看问题，平时没事的时候可以多做练习锻炼思维。注意必须要缩短审题的时间，只有快速抓准话题才是关键的，另外还要尽可能的在规定的时间内把自己的思想表达完整。当你学会去用辩证的思维方式看待问题，那么小编相信你以后再面对这种英语写作考试，肯定不会再有思路打不开的情况了。同时你的AEAS写作高分也就慢慢的随你而来了。

　　以上就是今天分享的AEAS考试相关内容了，希望能对2018年要参加AEAS考试的你能有所帮助!如果还想获得北京AEAS考试题以及北京AEAS培训，或者想要了解更多的初一AEAS考试试题和广州AEAS培训的话，都可以继续关注我们网站。澳洲留学，我们一直都在!