2018年06月28日 1086人浏览
在备考AEAS考试中,最令大家烦心的或许是AEAS英语学习,特别是英语单词的记忆。其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。接下来AEAS考试小编就为大家整理AEAS培训、AEAS考试费用、AEAS考试报名时间等讯息。
AEAS作文
这些文章基本都会选取于美国相关报刊等等,所以这些文章的地道性是不言而喻的。学生词汇量的限制,对于当地报刊、书籍阅读量的缺乏,都会使得学生在写作考试中不能够很快很有效的读懂这篇文章。即使能够读懂,但是也需要花很长的时间,从而会过多地占用分析和写作部分的时间。文章一旦不能够很好的理解,那么在分析以及写作中必然也会受到很大影响。特别是新AEAS写作中有对阅读理解专门进行评分。

首先,学生需要在备考的过程中扩大自己的词汇量,越大越好(针对新AEAS写作,我们也编写了相关词汇手册,学生可以在备考过程中好好利用起来)。
然后,学生在时间允许的情况下,可以养成阅读国外报刊中时评性的文章,并且对于一篇文章的阅读,需要有一定的时间限制,以便提高自己的阅读速度。甚至,阅读后要能够清楚的知道文章展开的思路,或者文章针对某具体问题,从哪些角度分析的。
论据和修辞的分析
AEAS写作主要需要学生针对文章中出现的evidence和stylistic and persuasive elements进行分析。从学生的作业中可以发现,部分学生不知道到底应该选择哪些点分析,就这个问题,一方面是学生还不是很了解evidence和stylistic and persuasive elements的出现形式;另一方面就是学生找到了很多点,但是不知道到底应该分析哪些点。最后就是分析过程中不够全面和深入。
建议策略:上课过程中,会给学生讲解相应的论据或者修辞的出现形式(修辞一般会从词语和句式两个角度出现),学生需要对这些论据或者修辞形式很熟悉,特别是修辞,这样才能够在考试时间有限的情况下很快很准的找出。
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