AEAS考试非限制定语从句的使用技巧

　　目前，AEAS考试报名受到的关注越来越高，AEAS培训录取竞争越来越激烈。结合AEAS考试中听力,阅读,词汇,口语,写作5个部分,以澳洲文化学习为基础作为5个模块来做有针对性的辅导。这里应广大学子的要求，小编为大提供AEAS真题模拟成绩提升技巧，这次介绍的是盘点那些AEAS语法知识点。

　　Australian Education Assessment Service, 澳大利亚教育评估服务机构的简称,成立于1985年，30年来一直致力于为准备进入澳大利亚初高中学习的国际学生提供高水平的综合性测试服务。很多通过完成AEAS考试的学生都顺利进入到了澳大利亚众多顶尖的精英学校学习，并都在高中阶段取得很好的成绩顺利进入到澳洲着名的大学学习。

　　首先普及一个语法常识，定语从句分为两类：限制性定语从句和非限制性定语从句。 他们的外表特征就是逗号的存在。 简言之，非限制性定语从句就是在从句和主句之间加了一个逗号，读时有停顿，译时分两句。你以为这些就是非限制性定语从句了吗? Naive!

　　大家来看看这组例句：

　　Sentence 1: There are three students who listen to the music.

　　Sentence 2: There are three students, who listen to the music.

　　大家看完例句来回答问题：

　　According to sentence 1, how many students are there? (unknown)

　　According to sentence 2, how many students are there? (three)

　　通过对比以上一对句子，我们可以看出差别，限制性定语从句(不带逗号)是对先行词students起到修饰和限定的作用，不可或缺。简言之，不知道到底有多少学生在，但是学生分两类，一类听音乐，一类不听音乐;非限制性定语从句(带逗号)是对先行词students进行信息补充，可有可无，在非限制性定语这个句子中，只有三个学生存在。

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